寫這一篇完全是有感而發...
人與人之間,如何做好溝通問題這其實是門學問,我曾經教過家教、當過班主任、也單純當過音樂教室的老師,在這之中,找到溝通平衡點對我而言卻是最需要思考的問題。
寫這一篇完全是有感而發...
人與人之間,如何做好溝通問題這其實是門學問,我曾經教過家教、當過班主任、也單純當過音樂教室的老師,在這之中,找到溝通平衡點對我而言卻是最需要思考的問題。
其實我注意這部片有一段時間了,今天就要上映,我想我一定會抽一個時間去觀賞吧!小時候看莫札特的傳記阿瑪迪斯,至今仍然是印象深刻,貝多芬的電影以前也有看過一部,不過印象沒有阿瑪迪斯那樣清晰。
老師有收到許多來自YAMAHA團體轉個別的學生,也有想要直接上個別課的孩子,今天來分享老師小時候的學習過程。
其實團體課對於音感的建立、肢體的律動都有非常好的幫助,老師覺得小時候如果沒有經過這段訓練,可能日後的音感也沒有這麼好。
魯賓斯坦的詮釋真的很讓人着迷~終於被我買到他的夜曲全集,真的試聽不膩喔!他的樂曲真是自然又有彈性,一起來欣賞看看吧!^_^
話說我本來前一陣子就要放音樂上來的,可是系統怪怪的,一直上傳失敗,所以就好一陣子沒有放音樂囉,希望這次可以上傳成功!
今天要跟大家分享的是這一首大家俗稱的小星星變奏曲,相信大家對這一首的主題是非常的熟悉的吧?我一直很喜歡莫札特的音樂,因為他的音樂,一直都是給人一種純淨舒服的單純感覺,在現今社會紛亂局面當中,聽著莫札特的音樂,會有一種清新自然的舒適感,使人意外的能夠感受到平靜的感覺呢!
妳好很高興看到妳的網站, 打擾一下我有一些小孩學琴的問題想諮詢 我兒子6歲 , 5歲半時上過1學期鋼琴團體班 , 由於老師都無法盯手指, 最近改上個別課可是上了4次下來, 他的手還是很糟, 不僅塌下來, 兩手大拇指還會一直跑出琴鍵外, 且兩手很僵硬老師說他的手不好看, 但還是可以繼續彈音感, 節奏感都還好, 不是很好, 可以修正而已 不知是他的領務力太低, 沒鋼琴細胞, 或是與老師溝通不好 若是有需要換換老師看看, 不知要如何跟現在的老師開口 又請問, 鋼琴不行, 我要讓他試試弦樂器嗎? 由於我們家目前隻身在美國, 兒子下課後沒伴, 常常在家嫌晃, 想給他學個東西讓他有個嗜好我是不一定要他學, 如果他這種情形是因為沒天分, 不適宜學樂器, 那我不勉強請版主多多賜教, 謝謝!!
今天來閒聊一下,平日練琴時要注意什麼地方。
這是一位初學者學生和我在閒聊之間聊天所發現到的問題,也提出給大家做個參考喔。
教材的編排--黑鍵開始?
初學者的曲目相當的簡單,在頭一兩堂課的時候,大多是在講解『正確的彈奏方式』和『基本的樂理觀念』,以市面上的教材來說,像是巴斯田、艾弗瑞、可樂弗、甚至是好連得的初學教本,大多是從『黑鍵』開始學習的,而這樣簡單的方式,主要是為了讓學習者可以輕鬆的掌握自己手指的施力,而不用太過耗費精神去注意所謂的『什麼音?』這件事情上。
網友傳訊來問有關樂譜指法的問題
我現在有一個疑惑很想知道,一般大家在彈奏的時候會按照樂譜上的指法嗎?因為最近我跟了一個新的老師開始學,離前一次隔了很久,前幾天才去上完第一堂課,他跟我之前的老師比較不一樣,他就很確實的要求我要盡量地照著譜上面的指法彈,最好可以一樣,他這麼一說,我才想到以前的老師幾乎都不太管我,他都讓我隨心所欲的彈,久而久之自己就衍生出一套"慣用的指法